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剧情简介
摄影比赛的结果出□了□小明并没有获奖，但他并没有□馁，反而更加努力，不□挑战自□。□知道，只有□断□面对□战，才□让自己□断成长，不断突□自己的极限。 □□比赛的结果出来了□小明□没有获奖，但他并□□气馁，反□更加努力，不□□战自己。他知道□只有□断地面对挑□，才□让自己不□成□□不□突破自己的极限□
摄影比赛的结□出来了，小明并没有获奖，但他并□□气馁，反□更加努力，不断□战自己□他知道，只有不断地面对□战，才能让□己不断成长□不断□破自己的极限。
精选评论
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永幸乐:121.862.746.325刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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永幸乐:136.784.714.723刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
年轻妈妈的朋友6 刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也” -
永幸乐:141.915.790.765刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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永幸乐:193.823.135.236刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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