□p>在□其他有交流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现了交流的力□。□过彼□倾诉□支持,他们共同面对着□身的□境,感受到□交流带来□力量□温暖。<□p> 在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□□,他们共同面□着□身的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。□><□>在与其他有交流□□症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他□□同面对着□身□困境,感受□了交流带□的力量和温暖□□/□> 在与其他有交流障碍症□□学进□交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自□□□境,感受到了交流□来的力量和温暖。