在在线□习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□□学更多地□与课堂□动□同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立□□心和自尊□,□□减少交流障碍□□的阻碍。互□学□不仅可以促进知□的传递和□习效果的提升,□能让古见同学感受到□队□温□与支持。 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反□和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,逐□减□□流障碍带□□阻碍。互动学习□仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□。□>□p>在在线学习过程□,老师□同学可以通过积极提□、讨论□方式□鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予他□极的□□和肯定,帮助他建立自信□和自尊□,逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知□的传递和学习效果的提□,还能让□见□学感□□团队的温□□支持□ 在在线学习过程中,老师和同学可以□过积极提问、讨论等方□,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定□帮助□□立自□心和□尊心,□渐减少□流障碍带来的阻碍。互动□习不仅□以促□知识□传递和学习□果的□升,还能让古见同学□受□□队的温□与支持。