在与其他有交流障□症的同学□行交流时,古□同学发现了□流□力量。通过彼□倾□和□□,他们共同面对着自□的困境□感□到□交流带来的力量和温暖。□/p> 在与□□有交流障碍症□同学□行交流时,古见同学发□了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和□暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□□见同学发现了交流的力□。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着□□的困□,感□到了交流带来的力量和温暖。<□p><□>□与其他有交流□碍症□同学进行交流□,□见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困□,感受到了交流带来的□量和□暖。 在与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他□□同□对着□身的困境□感受到了交流带来□力□和温暖。 在与其他□交流障碍症的同学进□□流时,古见□学发现了□流的力量。通过彼□倾诉和□□,他们□□□□着自□的困□,感受到了交流□来的力量□温□。