□恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只停留在书本和□□中的浪漫场景里□那时的□□,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方,□□□来。□□放学后,她总是会在校门口等我,□□一□去吃放学后□小吃,一起讨论着最□一节课□数□题。那时的□情是那样的纯净,那样的美□。<□p□ 初恋时的我们,□□一群稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫□景里□那时的我□,□懂得如何表达爱意,□是默默□□心里□着对方,想□未来。每天放学□□她总是会在校门□等□□我们□起去吃放□□的小吃,一起讨□着□后一节□的数□题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p> 初恋时的□们,还□□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□□电□中的浪漫场景里。那□□我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□□里想着对方,□着未来。每天放□□,她总是会在校□口等我,我们一起去吃放□后的□吃□一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心□是那□□纯净,□样的美好。<□p> 初恋时的我们,□是一群稚嫩的少年少□,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场□里。那时的我□□不懂得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想□未来。每天放学后,她总是□在校门□等我,我□一起去吃放学□的小□,一起讨论着最后□节□的数学题。□时的心情是那样的纯净,那样的美好。<□□> □恋时□我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达□意,只是默默□□心里想着□方,想着未来。每天放□后,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放□后□小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心□□□样的纯净□那样□美好。