在与□他□交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了□流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身□困境,感受到了交流□来的力量和温□。□/p□ 在与其他有交流障□症的同学进行交流时□古□同□发现了□流□力量。通□彼此倾诉和□□,□们共□面对□自身的困境,感受到□交流□来的力量□温暖。<□p>□p>在与其他有交流□碍症的同学进□交流时,古见同□发现了交流□□量。通过彼□倾诉□支持,他□共同面□着自□的□境,感受到了交流带来的力量和□□。 在与□他有交流□碍症□同□进行交流时,□见同学发□了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力量和温□。
在与□□有交流障碍症的同□进行交□时,古□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□□他们□同面对着自身□□境,感受到了交流带来的力量□温暖。