刚进入新班级的李克□□对着一群素未谋面的同□,感到有□□促□南方话的咬字让他觉得有□□力,而同学□对他的东北口音也颇□□奇。但□克并没□退□,他努力融入新□境,主动结交新朋□,努力克服语言障碍□<□p□□□>刚进入新班□的□克□面□□一群素未□面的□学,感到有些局促。南方话的咬字□他□得有些吃□,而同学们对他的东北口音也□感□奇。但李克□没有退缩,他努力融入新环境,主□结交□朋友,□□克服语言障碍□<□p> 刚进入新班级的□克,面□着一群素□谋□的同学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入□班级的李克,面对着一□□未谋面的同学,□到有些局促□南方话□咬字让他觉得有□吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。□□克并□□□缩,他努□融入新环境,主动□交新朋□,□□克服语□障碍。