<□>对冰球坏小子的看法往往□在两极分化:有□对手会觉得他们是不□□段□卑劣的对手□而另一些对手□会□□们视作激励自己更加努力的动力□<□p> 对冰球坏□子的看□往往存在两极分化□有些□□会觉得他们是不□手段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更加努□的动力。 对冰球坏小子的看□往往存在□极分□:有些□手会觉□□□□不择手段、卑劣的对手,而另一些对□却会将他们视作激励自□□加努力的动力。<□p> 对冰□坏小子的看法往往存在两极分化:□些对手会觉得□□□不□□段、卑劣的对手,□另□些对手却会将他们视作激励自己□加努力的动力□