□恋时的我们,还是一群□□的少年少女,□□情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场□里。□时□我们,不懂得如何□达爱意,只是默默地在□里想着□方,想着未来。每天放学后,她总是□在校门口等□,我们□起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后□□课□数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。□/p> 初恋时的我们□□是一群稚嫩的少□少女,对爱情的概念□□留在□本和电□中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想□未来。□天放学后,她□是会在校门口等我,我们□□去□放学后□□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那□的纯净□那样的□好□□> 初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年□女,对□情的概念只停留在书本和□□中的□□场景里。那时的我们,不懂□如□表达爱意□□是默默地在心里想着对方,□着□来。每天放学后,她总□会在校门口□□□我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论□最后□□课的数学□。□时的心情是那样的纯□,那样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群□嫩的少□少女,□爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂□□何□达爱意,□是默□地□□里想着对方,想着未来。每天放学□,她总是会在□门口等我,我们一起去吃□学后的小□,□□□论着最后一□课的数学题。那时的□情是那样□纯净,那□的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情□概念只停留在书本□电影中□浪漫□□里□□时的我们,□□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未□□每天□学后,她□是会在校门口等□,我们一起去吃放□后的小吃,□□讨论着□后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好□ 初恋时的□们□还是一群稚□的少年□女,对□情的概□只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱□,只□默默地在心里想□对□,想着未来。每天放学后,她□是会在校门口□□,我□一起去吃放学□的小吃,一起□论着最后一节课的数□题。□时的心情是那□的纯净,那样的美好。