在与□他有交流障碍症□同□进行交流时,古见同学□□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受到□交□带来的力□和温暖。<□p> 在与其他□□□障碍症的同学进□交流时,古见同学□现了交流的力□□通过彼□倾诉□支□□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量□温□。□/p□ 在与其他有交流障碍症□同学□行□流时,□见同学发□了□流的力量。通□彼□□诉和支持,□□共同面□着自□的困境,□受到了交流带来的力量和温暖。<□□> 在与其他有交□障碍症的□学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□□共同面对着□身的□境,感受到□交□带来的□量和温暖。
在与其□有交流障碍□□同学进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同□□着自身□困境□感受到了□□□来的力量和□暖。