在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□□□格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长□布利多产生了矛□情□,这为整□系列中哈利与邓布利多之间的□□埋下了□笔。 在□□利波特与□凰社□中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是□利波□□他的朋友们。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍□□茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这为整个□列□哈□与邓布利多之间□□系埋下□伏笔。<□p><□>在《□利波特与□凰社》中□作者继续深□了□要角色的性格,特别是哈□波特和□的□友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这□□个系列中哈□与邓布利多之间的关□埋下□伏笔。 在□□利□特与凤□社》中,□者继续深□□主要角色的□格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了□逆□,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整□系列中哈□与邓布利多之间□关系□下□伏笔。<□p><□□在《□利波□与□□社□中□作者□续深化了主要角□的□格,特□是哈利波□和□的朋友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列中□利与□□利多□间□关系埋下了伏笔。