在在线学□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更□□参□课堂□动。同时□给予他积极的□馈和□定□□□他建立自□心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。□动学习□□可以促进知□□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持□ 在在线学习过程□,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方□□鼓励古见同学更□地参与□堂互□。□时,□予他积□的反馈和肯□,帮助□建立自信心和自尊心,□□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进□识的传递和□□效果□提升,还能让古□同学感受到团□的□暖与支持。 在在□学习过程中,老师和□学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习□仅可以□□知识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温□与□持。 在在线学习过程中,老□□同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂□动。同时,给予他积极的反馈□肯□,帮助他建立自信心□自尊心,逐□减少□流障□带来的阻碍。□□学□不□可以促进知识的□递和学习效果的提□,还能让古见同学□受到团队的温暖与支□。<□p□ 在在线学□过程中,老□和同学可以通过积极提□□讨论等□式,鼓励□见同学更□地参与课□互动。同时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他□立自信心和□□心,逐□减少交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以□进□□的传递和□习效果的提升□还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。