刚进入□班级的□克,面对着□□素未谋□□□□,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□□吃力,而□学□□他的东□口□也颇感好奇。但李克并没有退□,他努力融入新环境,主□结□新朋友□努力克服语言障□。□> □进入新班级的李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动□交□朋友,努力克服语言障碍。 刚进入□班级的李克,□对着一群素未谋□的同学,感到□些局促。□方话的咬字让他□得有些吃力,而同学□对他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有□缩□他努力融入新环境□主动□交新朋友,努力克服语言障碍。□> □□>刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋□的同□,感到有些□促。南□话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北口□也颇□好奇□但李克并没□退□□他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p>