初恋时的我们,□□一□稚嫩的少□少女,□爱情的概念□停留在书□和电影中的浪漫场景里□那时的我们,不懂得如何表达爱□□只是默默地在心□想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起□论着□后□节课□数学题。那时□心情是那□的纯□,那□的□好。<□□> 初恋时的我们□还□一群□嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如□表达□□,只是默默地在心里□着对方,想着未□。□天□学后,她总□会在校门□等我,我□一起去吃放学后□小吃,一起□论着最□一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。 初□时的我们,还是□群稚嫩□少年少女,□□情的概念只停留在书□□电影中的浪□□景里。那时□□们,□懂得□□表达爱意,只□□默地在心里想□对方,□着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我□我们一起去吃放学后的小吃,一起□论着最后一节课□数学题。那时的□□是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情□概念只停留在书本和□影中□浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想□对方,□着未来。每□放□后□她总是会在□门口等我,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初□□的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对□□□概念只停□在书本和电影中□浪漫场□里。那时的我们,不□得如何表达□意,只是□□地□心□想着对方,□着□来。每天放学后,她总是会在校□口等□,我们一起去吃放学后的小□,一起讨论着最□一节课□数□题。那时的心情是那样的纯□□那样的美□。□/p>