在《哈利□特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利□特□他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期□对霍格沃茨□长邓布利多□生□矛盾情绪□这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了□笔。<□p> □《□利波特□凤凰□》□,作者继续深□了□要角色的性□,特别是哈利波特和□的朋友们。哈□□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛□情绪,这为整个系列中□利与邓□利□之间的关系埋下了□笔。<□p> 在《□利波特与□□□》中,作者继续深化了主要角色□□格,□别是哈利波特和他的朋□们。哈□在这□部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布□多之间□关□埋下□伏笔□<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□主□角色的□格,特别是哈利波特和□□朋友们□哈□在这一部□进入了叛逆□,对霍格沃茨校□邓布利多产生了矛□情绪,□为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔。<□p> 在《哈利波□与凤凰社》中,□者继□深化了主要□色的□□,□别□□利波特和他的朋友们□哈利在这一部□进入了叛逆期,□□格沃茨校□□布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利多□□的关系埋□了伏笔。