□用者□过“不爽的□实□可以让周围的人□受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的□□”放大并传递给他人,□成□绪上的混乱和不安。 □用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情□□这□能力看似微□足□,但实际上□有着潜□的危险。无□□愤怒□悲伤还□焦虑□都可□□“不爽的果□”放大并传递给□人□□成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“不□的果实□□以□周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似□不足道,但实□上却有着潜在□危□。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的□实□放大并传递给他人□造成情绪上的混乱□不安。□/p> 使□者通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□力看似微□足道,但实际上□□着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,□可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不□□ □用者□过“不爽的□□”可以□周围的□感□□□愉快的情绪,这种□力看似微不足道,但□□上却有着□在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“□爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用□□过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不愉□的情绪□这种能力看似□不足道□但实际上□□着潜在的危险。无论是愤□□□□还是焦虑,都可以被“不爽的□实”□大并传□给他□,造成情绪上的□乱和不安。