□帮助古见□学□服交□□碍的过程□,班□□支□和理解是至关重要的。同学们□以给□□同学更多的倾听和理解,避免□他施加过多的压力。班级也可以□□一些团建活□或社交□练,□助□见同学逐渐融入集体,□□□的社交能力。<□□> 在帮助古见□学克服交流障碍的过程中,班级的□持和理解是至关重要的。同□们可以给古见同学□多的倾听和理解,避免给他施加过多□压力。班级也□以组□一些□建活动或社交训练,帮助古见□学逐渐□入集体,提高他□社交能力。□/p> 在帮助古见同学克服交□障碍的□□中□班级的支持和□解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多□倾□和理解,避免给他施□过多的压力。班□也可□组织一些团建活□或□交□练,帮助古□同学逐渐融入集体,提高他的社交□力□ 在帮助古见同学□服交流障碍的过程中,班级□支持□□解□至关重□的。同学们可以给古见同学更多的□□和理□,避免给他施加过多□压力。班□也可以□织一些团建活动或社交训练,帮助古见□学逐渐融入集体,□高□的社交能力。<□p> 在帮助□见同学□服交流障□的过程中,班□的□持和□解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和理□,避免给他施加过多的压力。班级也可□组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提□他的社□能力。□><□>在帮助古见同□克服交流障碍的过程中,班级的支持和理□□至关重要的。同□们可□给□见同学更多的倾□和理解,□免□他施加过多的压力。班□也可以组织□些团□活动或社交训练□帮助古见同学逐□融□集体,□高□□社□能力。