在帮助古□同学克□交流障碍的过□中,□级的支持□理解是至□重要的。同学□可以给古见同□更多的□听和□解,避免给他施加过□的□力。□级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见□学逐渐融入集体,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的□□中,班□的支持和理解是至关重要的□同学们可以□古见□学更多□倾听和理解,避免给他施加过多的□力。班级□可以□□□些团建□动或社交训练,□助古见同学逐□融入集体,□高□的□交能力□<□p>□p>□帮助古见同学□服交流障碍的过程中,班级□支持和理解是至关□□□□同学们可以给古见同学□□的倾听和□解,避免给□施加过□的压□。班级也可以组织一些团□活动□社交训练,帮助古见同学□渐融入集体,提高他□□交能力□□/p> □帮助古见同学克服交□障碍□过程中,□级□支持和理解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加□多的□□。班级□可以组织一□□建□动或社交训练,□助古□□学逐渐融入集体□提□他的社交能力。□>□p>在帮助古见同学克服交流障碍的过程□,班级的支□和理解□至关重□的。□学们可以给古□同学更多的倾听和理解□避免给他施□过多的压力。班级□可以组织□些团建活动或社交训练,□□古见同学逐渐融入□体□提□他的□交能力。 在帮助□见同学□服交流障□的过程中,班级的支持和理解是至关重要的。□学们可以□古见□学更多的倾□和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同□逐渐融□集体□提高他的社交能力。