□恋□的我们,还是□群稚□的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表达爱□,只是默默□□□里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是□在校门□等我,我们一□□吃放学后的小□,一起讨论□□□一节课的数学题□□时的心情□那样的纯净,那样的□好。 初恋□的□□,□是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概□□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□□□们,不懂得如何表达□意,只是默□地在心里□着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在校□□等我,我们一起去吃放学后的小吃,□□讨论着最□一节课的数学题□□时的□情□那样的纯□□那样的美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电□□□浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着对方,想着未来□□□放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小□□一起讨论着最□一节课的数学题。那时的□情是□样的纯□□那样的美好□ □恋时的我□□还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本和电□中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未来□□天放学后,她总是会在校门口等我□我□□起去吃放学□的小吃,一起讨论着□后一节课的数□题。那□的心情是那□的纯净,那样的美好。□> 初□□□□们,还是一群稚嫩的少年□□,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如何表达爱意□只□□默地在心里□着对方,想□未来。□天放学后,她总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,□起讨论着最□一节□□数□题。那时的心情是那样的□净,那样的□好。□>