使□者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不□快的情□,这种能力看似微不足道□但实际上却有着潜在的□险。无论是愤□、悲伤还是□□,都可以被□不爽的果实”□大并传递给他人□造成情绪□□混乱和不□。 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有□潜在的□险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽□果实□放大□传递□他人,造成情绪□□混乱和不□。 □用者□过□不爽的果实”可以□周围的人□受到□愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却□□潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并□递给□□,造成情绪上的混乱和不安。□□□□□p□使用者通过“□爽的果实”可以让□围的人感受到□愉快□情绪,□种能力看似微不足道,但实际□却有着□□的危险。无□是□怒、悲伤还□焦虑,都可以被“不爽的□实”放大并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过□不爽□果实”可以让□围的□感受到□愉快的情□,这种能力□□□不足道,但实际上却□着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被“□□的果实”放大□传递给他人,造成情绪□□混□和不安。□/p><□>使用者通过“不□的果□”可以让周围□人感受到□愉□的情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却□□潜在的危险。无论是愤怒、□□还是焦虑,都□以□“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱□不安。