在接□和交流的过程中,不□少年和白手杖□孩开始慢慢理解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的不同。□们在□个繁华喧嚣的城市中□到了一□特□的□山□互相□持,共同成长。 □接触□□流□过程中,不良少年和白手杖女孩开始□慢理解彼此,□□□接纳了对方所代表的不同。他们在这□繁华喧嚣□城市中找到了□份特殊□靠山□互相支□,共□成长□ 在接触□交流的过程中,不良少年□白手杖女孩开始慢慢理□彼此,也□渐接纳了对方所代□的不同。他们在这个繁□喧嚣的城市中找到了一份特殊的靠山,互□支□□共同□长□ 在接触和交流的□程中,□良少年和白手杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐渐□纳了对方所代表的不同□他们在□个繁华喧嚣的□□中找到了一份特殊□□山,互相支持,共同成长。 在接触和交流的过程□□不良少年和□手杖女孩开始慢慢□解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的□同。□们在这个□华喧嚣的城市中找到□□份特□□□□,□相支持,共同□长。