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见证者的叙□<□h2□□h2>□证者的□述
见证者□叙述<□h□>
见证者的□述
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怀霜:176.969.296.547虽然大家如此喜欢宋祖英的演唱风格,但不能以这种模式进行复制多个“宋祖英”,避免“千人一腔的现象”,通过民族声乐教学培养出不同风格的“宋祖英”是非常必要的。个人认为首先应是改
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