在与□他有交流障碍症的□学进□交流时□古见同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉□支持,他们□同面对着自身的困境,感□到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支□,他们共同面□着自身□困境,感受到了交流□来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同□□行□流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此□诉和□持,他们共同□对着自□的困境,感受到了交流带来的力□和温暖□ 在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面□着自身□困境□感受到了交□带来□力量和温□。