在与其□□交流障碍症□同学进行交流□,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□□们□□面对着□身的困境,感受到了交流带来□力量□温暖。 在与其他有交流障碍症的同学□□交流时□古见同学发现了交流的□量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受□了交□带来的力□□温暖□ □与其他有交流障碍症的同学进□交□时□古见同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们□□面对着自身的困境,感受到了□流带□的力量□温暖。
在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发□了□流的力量。通过彼□倾诉和□持,他□共同□□着自身的困境□感受到□交流带来的□量和温暖。