对冰□□□子的看法往往存在□极□□:有些对□会觉得他们是□择手段、卑劣□对手,而另一些对□却会将他们视作激励自己更加努力□动□。 对冰球□小□的看法往往存在□□分化:有□对□会□得他□是不择手段□卑劣的对□,而另□些对手□□将他□视作激励自己更加努力的动力。<□p> 对冰球坏小□的看法□往存在两极分化:有□对手会□得他□是不择手段、卑劣的对手□而另一□对□却会将他们视作□励自己更加□□的动力。 对冰球坏小□的看法往往存在两□分化:有些对手会觉得□们是不择手段、卑劣的对手,而另一□对手却会将他们视作激励自己更加□力的动力。<□p> 对冰球坏小子的看法往往存在□极分□:有些对手会□□他们□不择手段、卑劣□对手,而另一□对手□会将□们视作□励自己更加努力的动力。 对冰球坏小子□看法往往存在两极分化:有□对手会□得他们是□择手段、□劣的对手,而另一些对手□□将他们视□激励自己更加努力的动□。□>