使□□□□□不爽的果实”可以让□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、□伤还是焦虑,都可以□“不□□果实”放□并□递给他人,造成情绪上的混乱和不安□ 使用□通过“不□的果实”可以□周围的人□受到不愉□的情□,这种能力看似微不□道,但实□□却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都□以被“不爽的果实”放大并传递给他人□造□情绪上□混乱和不□□ 使用者通过“□爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快□情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有着潜在□危险。无论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给他人,造成情□上的混□和不安。 使用者通过“不爽的果□”可以□周围的人□受到不□快的情绪,这种能□看似微不足道□但实□上□有着潜在的危险。无论是□怒、□伤还是□虑,都可以被“不□的果实□放大并□递给他人,□□情绪上的□乱和不安。□□p><□>□用者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不愉快□情绪,这□□力看似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。□论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果□”□大□传递给他□□造□情绪上的□乱和不安。<□□>