除了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。□校可□安排专门的□理辅导教师□心理咨询师□对古□同学□行□性化的帮助和引导,帮助他建立更□□的□□模式和应对策略。同时,学校也可以提供□关□资源□资料,□他了解交□障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。 □了课堂上的支持□,古见同学□□还需要专□□辅导和支持□克服交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心□咨□师,对古□同学□行个性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略□同时,学校也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍□的特□和应对方法,以□好地管理自己的困难。 □了课□上的支持外,□见□学可能□需要专□的辅导和支持来克服□流障□症。学校可□□排□门□心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学校也可以提□相关的□源和资料,让他了解□流□碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的□难。 □□课堂上的支持外□古见同学可能还□要专□的辅导和支□来克服□流障碍□。学校可以安□专□的心理辅导教师或心理□询师,对□见□学进行个性□□帮□□引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略□同时,学校也可以□□相关的资源和资□,□他了解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地管□自□的困□□ □了课堂□的支持外,古见同学可能还需□专业的辅导和支□□克服交流障碍症。学校□以安排□□□□理辅□教师或心理咨□师,对古□同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健□的交流□式和应□策略。同□,□校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□