□了课堂上的支持外,古见同□可能□需要专业的辅导和支持来□□□流障碍症。学校可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询□□对□见同学进行个性化的帮助和引导□帮□□建立更健康的□流模式和□对策略。同时,□校也可□提供相关□资源和资料,□他了解交□障碍症□特点和应对方法□以更好地管理自□的困难。□> 除了课□上□□□外,古见□学可能还需□专业的辅导和支持来克服交流□碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□□,对古见同学□行个性□□帮助和引导,帮助他建立更健康□□流模式和应对策略□同时,学校也可以提供相□的资源□□料,让他了解交流障碍症的特□和应对□法,以更好地管理自己的困难□ 除了课堂□□支持外,古见同学可能□需□专业的□□和支持□克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询□,□古□同学进□个性化的帮□和□导,帮助他建立更健康的交□模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□□困□。 除了课堂□□支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师□心□咨□师,对古见同学进行个性□□帮助和引□,帮助他建□更健□□交流模式和应对策□。□时,学校也可□□供相□的资源和资料□让□□解交流障碍症的特点□应对方法,以更好□管理自己的困□。 除了课堂□的支□外,古见同学可能还需要□业的辅□□支持来克服交□障□症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师□对古见同□□行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也□□提□相关的□源和资料,□他了解交流□碍□的特□和应□方法,以更好□管□自己的困难。