□恋时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电□□□浪□场景里。那□的我们□不□得如何表达□意,只是默默地□心里想着对方,想着□□。每□放学后,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一节课的□学题。那时的心□是□样的□净,□样的美好□<□□> 初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如何表达爱意,只是默默地在□里想着对方,想着□来。每天放学□,她□是会□□□口等我,我□一起去吃放学后的小吃,一□讨论着最□一节课的数学题。那□的心情是□□的纯净,□样的□好。 初恋时的我们□还是一□□嫩的少年□女□□爱情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景里□那时的我们,不懂得如何表达爱□,□是默□地在心□□着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一□去吃放学后□小□,一起讨论□最后□节课的数□题。那时的心情□那样的纯□,那□□美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电□中的浪漫场景里。那时□我们,不懂□□何表达□□,只是默默地在心□想着对方,想□未来□每天放学后,她总是□在校门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心□是那样的纯净,那□的美好。 初恋时的我□□还是一群稚嫩的少年□女,□爱情的概□□停留在书本和□影□的浪漫□景里。那时的我们□不懂□□何表达爱意,只□默默地在□□想着对方,想着未来。□□放学后,她总是会在□门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最□一□课的数学题□那时的心情是那样的纯净,那□的美好。<□p>