刚进入新班□的□克,面对着一群□未谋面的□学□感到有些局促。南方□的咬字让他觉得有□吃力□而同学们对他□东北口音□□感好奇。但李克并没有□□,他努力融入新环□,主动结交新□友,努力克服□言障□。□□ □p>刚进入新班级的李克□面□着一群素未谋面的同□,□到有些局促□南方话的咬字让他觉□有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。□李克□没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力□服语□□碍。 刚□入新班级的李克□面对着一群素□谋面的同学,□到□些□促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努□融入□环境□□动结交新□友□努力克服语言障碍。<□p>□p□刚进□新班□□李克,面对着□群□□谋面□同学,感□□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。但□克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。