在与□他有□流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通过彼此□诉□支□,□们共同□对□自身的困境,感受到了□流带□的力量□温暖。<□p> 在与其他□□□障碍□的同学进行□流□,古见同学□现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困□,感受到了交流带来的力量和温□□
在与其他□交流障碍症的□学进□□流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受□了交流带来的□量□温暖□
□与其□有交流障碍症□同□进行□□时,古见同学发现□交流的力□。通过彼此□诉和支持,□们共同□对着自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。<□p>