刚进入□班级的李克,面对着一群素□谋面的□学,感□有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同□们□他的东北口音也□感好□□但李克并没有退缩,□努力融入新环境,主动结交新□□,努力克服□言障碍。<□p> 刚进入新□级□李克,面对着一群素未谋面□同学,感到□些局促。南方□的咬字让他□得有些吃□,而同□们对他的东北□□也□感□奇。但李克□没有退缩□他努□融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障□。<□p> □进□新□级的李□,面对着□群素□谋面的同学□感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而□□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融□新环□,主□结交新朋友,努力克服语言□碍。 □□□新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感□有些局□。南方话□咬字让他□得有些吃力,而同□们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融入新□□,主动结交□朋友,□力克服语言□碍。□/□> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们□他的东北口□也颇感好□。□李克并没有退缩,□努力□入新环境,主动□交新朋友,□□□服语言障碍。