大神同学的奇特□望□□□角色感到困惑和□解,他们□明白为什□一个如此强大的存在会有如□古怪的想法。然而,□神同学却毫不□豫地表□,他渴望成为一道□味的□□,融入□人的生活中□ □□>大神□学的奇特愿望让其□角□感到困惑和不解,□们不明白为什□□个如□□大的□在会有如□古怪的想法。然而,□□同□□毫不犹豫地表示,他渴望成为一道美味的料□,融□他人的□活中□ 大神同学的奇特愿望让其他角色感到困惑和不□,他们不明白为什么一□如此强□的存在会有如此古怪的想□。然而,大神同学却毫不犹□地表示,他渴望成为一道美□的料理,融入他□的生□中。□>□p□大神同学的奇□愿望让其他角色感到困□□不解,他们不明白为什么一个如□强大的存在会□如此古怪的想法。然而,□神□学却毫不□豫地□示,他渴望成为一道□味的□理,融入他人的生活中□