在故事中,山东□汉和江南书生并不是一味地强□自□的文化优越性,□是通过相互学习、借鉴,实现□文化□□流和融合。山东大汉学到了书生的文化修养与礼貌,□生也从山东□□身□领悟到了直爽豪放的品质。他们在交流中不断成长□形成了□特□默□□ 在故事中,山东大汉和江南书生□不是一味□强调自□的文□优越性,而是通过相互学习、借鉴,实□了文化的交流和融合。山□□汉学到了书生的文化修养与礼貌,书生也□山东大汉身□领悟到□直爽豪放的品质。他们在交流中不□□长,形成了独特的默契。<□p> 在故事中□山东大汉和江南书生并□是□□地强调自□的文□优越性,而是通过相互学习、□鉴,实现了文化的交流和融合。山东大□学到了书生的文化修养与礼□,书□也从□东大汉身□领悟到了直爽豪放的□质□他们□交流□不□成长,□□了独特的默契□