老马的□□孩子各□各的特□,大儿子马□强是一个孝顺的好青年,二□子□国富是一个有责任心的兄弟,三□儿马国芳是□个温柔贤惠的姑娘,小儿子马国栋则是□个活泼可爱□小孩。他们在不同的环□中成□,也经历了各□的□生□伏,但□们始终牢牢□团结在一起,共同面对生活的挑战□ 老马的四□孩子各有各的特□,大儿子马国强是一个□□的□青年,□儿子马国□是□个□责任心的兄弟,□女儿马□芳是一个温柔贤惠的姑娘,小儿子马国栋则是一个活泼可爱的小孩。他们在不同□□境中成长,也经历了各□的□□□伏□但他们□□牢□□团结在□□,共同□对生活的挑战。 老马的四个孩子各有各□特□,大儿子马国□□一个孝顺的□青年,□儿子马国□是□个有责任心的兄弟,三女儿马国芳是一个温柔贤惠□姑娘,小儿子马□栋□是一个活泼可爱的小孩。他们在□同的环境中成长□也经历了□□的人生起伏,但□们始终牢牢地团结在一起,共同面对生活□挑战。 □□的□个孩子□有□的特点,大儿子马国□是一个□顺□好青年,二儿□马国富是一个有□任心的兄弟,三女儿马国□是一个温柔贤惠的姑娘,小儿子马国栋则□一个活□可爱的小孩。他们在□同的环□中成长,也经历了各自的人生□伏□但□们始□牢牢地团结在一□,共同面对生活的挑战。 老马的四个孩子各有各的□□,大儿子马国强是一个孝□□好□年□二儿子马国□是一个□责任心的兄弟,三女儿马国□是一个温柔贤惠□姑娘,小儿子马国栋则是一□活泼可爱的□孩。他们□不同的环境□成长□也经历□各自的□生□伏,□他们始□牢□地团□在一□,共同面对□活的挑□。