□恋□的我们,还□一群稚嫩的少年少□,对爱□的概念只停留在书本□电□中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得□何表达爱意,只是默□地在心里想□对方,想着未□□每天放学后,她总是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数□□。那□的心情是那样的纯净□□样的美好。 □恋时的我□□还是□群稚嫩的少年少□,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里□□时□我们,不□□如何表达爱意,□是默默□在心□想着对方,想着□来。每天放学□,她总是会在校门□等我,我们□起去吃放□后的□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□□□□□样的□净,那样的美好。□/p> □恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只停□在□本和电影中的□漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只□默默地在□里想着对□,□□未来。每□放学□□她总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的小□,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那□□美好。
初恋时的□□□还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□和电影□的浪漫场景□。那时的□们,不懂得如何表达爱意,只是□默□在心里想□对方,想□未来。每天放学后,她总□会在□门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一□讨□着□后一节课的数学题。那时的心□是□样的□净,那样的美好□