除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专□的辅导和支持□克服交流障□症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心□□□□,对古□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也□以提供相关的□源和资料,让他了解交流障碍□□特□和应对方法,以更□地管理自己的困难□ 除了□堂上的支持外,古见□□可能还需□专业的辅□和□持来□服交流障碍症。学校□以安排专门的心□辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时□学校也可以提供□关的□源和资料□让□了解交□障碍症的特点和应对方□,以更好地管□自□的困难□ □了课□上□支持□,古见同学可能□需要专业□辅□和支持来□服□流障碍症。学□可以安排□门的心理辅导教师或心理咨□师,对□见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更□康的□流模式□应对策略。同□,学校也□□□供□□的资源和资料,□他了解交流障□症的特点和□对方法,以更好地管理自己的困难。□> 除了课堂上的支□外,□见□□□能还□要专业的辅□和□持来克服□流障碍□。学校可□□排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮□和引导□□助他建立更健康的□流□式和应对策略。同时,学校也可以提供□关□资源和资料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法□以更□地管理自□的困难。□>□p>除了课□上的支□外,古□同学可能还需要专业的辅□和支□来克服□流障□□□□校可以安排专门的心理辅导教师□心理□询师,对古见同□进行□性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的□流模式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。