除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和□持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进□□□化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略□同时,学□□可以提供相关的资□和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□□的困□。 □了课堂上的支□外□古见□学可能还需要专业的辅□和支□□克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教□或心理咨□师□对古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校□可以提供□关的资源□资料□让□□解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课□上的支□外,□见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理□导教师□心□咨询□,对古见同学□行□性□的□助和引导,帮助他□立更□康的交流模□□应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,□他了□交流障碍症的□□和应对方法,以更好地管理□□的困□。 除了课堂上的支持外□□见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校□以□排□门的心理辅导教师或心□□询师,对古见同□进行个□化□帮助和引导,帮助他建□更健康的□流模式□应□策略。同□□□□也可以提供相关□资源和资料,让□了解交流障□症的□点和□对方法,以更好地管理□己的困难。□>