使用者通□“不爽的果□□可以让周围□人感受到不愉□的情绪,这种能□□似□不□□,但实□上却有着潜在的危险。□论是□□、悲伤还是焦虑□都□以被“不爽□果实”□大并传□给他人,造□情□上的混□和不安。<□p□□p>使用者通过□□爽的果实”可以□周围的人感受□□愉快的□绪,这种能力看□微不足道,但实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是□虑,都可以□“不爽的果□”放大并传递给他□,造成□绪上的混乱和不安。□/p><□>使用者通过“不爽的果实”可以让周□□人感受到不□快的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑□都可以被□不爽的果实”放大□传递给他人□造□情绪上□混□和不安。<□p> 使用者通过□不爽□果实□可以让□围的人感受□不□快的情绪,这种能力看似微不□道,但实□上□□着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感□到不愉快的情绪□这种□力看似微不足道,但实际上□□着□在□危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他□,造成情绪上□混乱和不安。