除了课□上的支持外□古见同学可能还需□专业的□导和支持来克服交流障碍症□学校可□安□专门的心理辅导教师□心理咨□师,□古见□学进行个□化□帮助和引导,帮助他建立更健□□交流模式和应对策略。同□,学校□可以提供□关的资源和资料,让他了解交□障碍□□特点和应对方法,以更□地管理□己的困难。 除了课堂□的支持□,□见同学□能还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。学□□以安排专门的□理辅导教师或心理□询□,对古见同学进行□性化的帮助和引导□帮助□建立□健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供□关的资源□资料□让他了解交□□碍症的□点和应对□法,以更好地管理自□的困难。 除了课□上的支持外,古见同□可□还需要专□的辅导和支持来克服□流障□症。学校可以安排专□的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□□他建立更健□□交流模□□应对策略□同□,□校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法□以更好地□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古□□□可能还需□专业的辅导和支持来□□交流障碍症。□校可以安排专□的心理辅导□师或心□咨询师,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交流模式和应□策略。同□□学校也可以提供相关的资源和□料,让他□□交流障碍症的特点和应□方□,以□好地管理自□的困难。 除□课堂上□支□外,古见同学可能还需要专业□辅□□支持□克□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和引导,帮助他建□更健康□交流模式和应对策略。同时,学校□□□提□□关的资□和资料,让□了解交□障碍症的特□□应对方法,以□好地管理自己的困难。