在在线学习过程中,□师和同学可以□过积极□问、讨论等方□,鼓□古见同学更多地参与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信心□□尊心,逐□减少交流□碍带来的阻□。互动学习不仅□以促进知□的传递和□□效□□提升,还能让古见同学□受□团□的温暖与支持。□/p> 在在线□习过□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予□积极的反□和肯□,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古□同学感受□团□□温暖与支持。□□p> 在在线□习过程中□老师和同学可□通过积极□问□讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯□,帮□他建立自信心和自□心□逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学□不仅可以促进□识的传递和学习效果的提升,□能□古见同学感受□团队□温暖□支持。□><□>在在线□习□程中□老师和□学可以通过积极提问、讨□等方□,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极□□馈和肯□,帮助他建立自信心和□尊□,逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到□队的□暖与支持。 在在线学习过程中,老□和□学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予□积□的反馈和□定,□助他建立自信□和自尊□,逐□减少交□障碍带□的阻碍□互动□习不仅可以促进□识的传递□学习效果□提升□还□□古见同学感受到□队的温暖□支持。□□p> □□线学习过程中,老师和同学可□通过积极提□□□论等方式,□励古□□学□多地参与课堂互□。同时,□予□积极的□馈和□定,□助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和□习效□的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p>