在与其他有交流障碍症的同学进行交□□,古见□学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身□□境,感受到了交流带来的力量和温□。<□p> 在与其他有交流障碍症□同学□行□流时,古□同学发现了交流的力量□通过彼□倾诉和□持,他□共同面对着自身的困境,□受到了交流带来的力□和温暖。 在与□他有交流障碍症的同□□□交流时,古见同学发现了□流□力量。通过彼□倾诉和□□,他们共同□对着自身的困境,□受□了交流□来的□量和□暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发□了交□的力量。通过彼此□诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受到□交流带□□力量和温暖。