全集 随□时间的□移,李克发现自己与南方同学□间存在着很大□交流障碍。有□□的直率坦诚在□方人看来过于□硬,□易引起误会。但他□有□此改□□己,而是更□努力地去理解和尊重他人,积□调整自己的交往方式。<□p>□p>随着□间□推移,□克发现自□与□方同学□间存在着很□的交流障□。有时他的直率坦诚在南方人看来过于刚硬□容易引□误会。但□没有因此改变□己□而是更加努力地去理解□尊重他人,积极调整自□□交往方□。□/p>
随着时间的推移□李□发现自己与南方同学之间存□着很大□交流障碍。有时他的直率坦诚在南方□看来过于刚硬,容易□起误会□但他没有因此改变自己,而是更加努力地□理解和尊重他人□积极调整自□□交往方式。
□着□间的推移,□克发现自己与南方同学之间存□着很大的交□□□。有时他的直率□诚□南方人看来过于刚硬,容易引起误□。但□没有因此改变□□,而是□加□力地去理解和□□他人,积极调整自己□交往□式。
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□着时□□推移,李克发现自己与南方同学□间存在着很大的交流障碍。有时他的□率坦诚在南方人□来过于刚硬,容易引起误会□□他没□因此□□自己,而□更加努力地去理解和尊重他人,积□调整自己的交往□式。
随□时间的□移,李克发现自己与南方同学□间存在着很大□交流障碍。有□□的直率坦诚在□方人看来过于□硬,□易引起误会。但他□有□此改□□己,而是更□努力地去理解和尊重他人,积□调整自己的交往方式。<□p>□p>随着□间□推移,□克发现自□与□方同学□间存在着很□的交流障□。有时他的直率坦诚在南方人看来过于刚硬□容易引□误会。但□没有因此改变□己□而是更加努力地去理解□尊重他人,积极调整自□□交往方□。□/p>
随着时间的推移□李□发现自己与南方同学之间存□着很大□交流障碍。有时他的直率坦诚在南方□看来过于刚硬,容易□起误会□但他没有因此改变自己,而是更加努力地□理解和尊重他人□积极调整自□□交往方式。
□着□间的推移,□克发现自己与南方同学之间存□着很大的交□□□。有时他的直率□诚□南方人看来过于刚硬,容易引起误□。但□没有因此改变□□,而是□加□力地去理解和□□他人,积极调整自己□交往□式。