刚进入新班级□李克□面对着一群□未谋面的同□,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇□但□克并没有退□,他努力融入□环□,主动结交□朋□,努力克服语言障碍。□/□> <□>刚进入新班级□李克,面对着一群素未谋面的□学,感□有些局促。南□□的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的□北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他□力融入新环境,主动□交新朋友,努力克服□言障□□ 刚□入新班级的李□,面对着一群素未谋□的同学,感到有□□□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友□努力克□语言障□。<□□><□>刚进入新班级的李□,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促。南□话的咬字□他觉得有□□力□而同学们对他的东北口音□颇□□奇。□李□并□有退缩,他努□融入新环境,主动结交□朋□,努力克服语言障碍。