在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古□同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们□同□对着自□□困境,□□到□交流带来的力□和温暖□□/p> 在与其□有交流障碍症的同□进行交流时,古见同学□现了交流的□□□通过彼此倾诉和支□,他们□同面□□自身的困境,感受到了交流带来的力量和□暖。 在□其他有交流障碍症的同学□行□流时,古见同学发现了□流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力□和温暖。□/p> 在与其他有□流障碍症的同学进□交流时,古见同学发□了交□□力量。通过□此倾诉和支持,他们共□面对着自□的困□,□受到了交流带来的力量和温暖。