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剧情简介
甲午□期，中国□统文□与现代文明发生了激□□冲突与□撞。传统观念被颠覆，现代思□□现。人们开始反思传统□局限性，同时也在□试将传□价值与现□理念相结合，寻□□条□华□族发展的新路。甲午时期，□国传统文□与□代文明发□了激烈的冲突与碰撞□传统观念被颠覆，现代思潮涌现。人们开始反思传统的局限性，同时也□尝□将传统价值□现□□念相结合，□求□□中华民族□展的□路□<□p> 甲午时期□中国传统文化与现代文明发生了激烈的冲突与碰撞□传统□念被颠覆□现代思潮涌现。人们开始□思传□的局□性，同时也□尝试将传统价值与现代理念相结合，寻求一条中华民族发展的新路。□/p> 甲□时期，中国□□文化与现代文明发生了激烈的冲□与碰撞。□统观念被颠覆，现代思潮涌现。人□开始反思□□的局限性，同时也□尝试将传□价□与现代理□相结合，寻□一条中□民族□展的新路。 甲午时期，中国□统文化与现代文明发生了激烈的冲突与碰撞。传统观念被颠覆，现□思潮涌□。人们开始□思传统的局限性，同时也□尝试□□统价值与现代理念□结合，寻求一条中华□□发展□新□。甲午时期□中国传统□化与现代文明□□了激□的冲突与碰撞□传统□念□颠覆，现□□潮涌现。人们开始□思传统□□限性，同时也在尝试将□统价值与□代理念相结合，寻求一条中华民族发展的新路。
精选评论
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观海雲远:179.409.709.135刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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观海雲远:111.311.442.810刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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