在在线学习过程中,老□□同学可□通过积极提问、□论□方式□□励□见同□更多地参与课堂互动。□时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他□□自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互□学习□仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还□让古见同学感受到团队的温暖与支□□ 在□线学习□程中,□师和同学□以通过积□提□、□论等□式,鼓励古见□学更多□参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减少□流障碍带来□阻碍。□动学习不仅可□促进知□□传递和学习效果的提升,还能让□见□学感受到团队的□暖与支持。 □在线学习□程□,老师和同学可以通过□极提□、讨论等□式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障碍带□□阻□□互动学习不仅可以促□□识□传递和学习□果的提升,还□让古见同学感□到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过□中,老师和□学可以□过积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的□碍。互□学习不仅□□促进知□□传递和□习效□的提□,还能□□见同学感受到团队的温暖□支持。 □p□在在线学习过程中,老师和□□可□通过积极□□、讨论等方式,鼓励古□同学更多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。□动学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□□<□p>