在在□□□过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨论等□式,鼓励古□同学□多地参□课堂□动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交□□碍带来的阻碍。互动学习□仅□□促进知识□传递和□习效果的提升,还能让古见同学□受□□队的温暖□支持。□><□□在在线学习□程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见□学更□地□与□堂互动。同时,给予他积□□反馈和□□,帮助他建立自信心□自尊心,逐□减少□□□碍□来的阻□。互动学□不仅可以促□知识的□递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和□□可以通过积□提□、讨论等方式,鼓励古见□学更□地参□课堂互动□□时□□予□□极的反馈和肯定,帮助□建立自信心□自尊心,逐渐减少□流□碍带来的□碍。互动学习不仅□以□进知识的传□和学习效□的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支□。 在在线学习过程中,老师和同□□以通过积极提□、讨□等方式,鼓励古见同□更多□参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯□,□助他建立自信心和□□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互动学□不仅可以促进知识□传递□□习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。 在在线学习过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地□与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来□阻碍□□动学习不仅可以促进知识□□递和学习效果的提升,还能让古见同学感受□团队的温暖与支□。<□p□