老□的四个孩子□有各的特点,大儿子马国强□一个孝顺□好青年,二□子马国富是□个□□任心的□弟,三女儿马国芳是□个温柔贤惠□姑娘,小儿子□国栋□是一个□泼可爱的小孩□他们在不同的□□中成长,也□历了各自的人生起□,□他们始□牢□地□结□一起,共同面□生□的挑□。 □马的□个孩子各有各的特点,大儿子马国强是一个孝顺的□青年,二儿□马国富是一个有责任心的兄弟,三□儿马国芳□一个温柔贤惠的姑娘,小儿□马国□则是一个活泼可爱的□孩。他们在不同的环境中成长,也□历了各自的人生起□□但他们□终牢牢地团□在一起,共□面对生活的□战□<□□□ □马□四个孩子各□各的特点,大儿子马国强□一个□顺的好青年,二儿子马国富□一个□责□心的兄弟,三女儿马国芳是一个□柔贤惠的姑□,小儿子□国栋则是一个活泼可爱的小孩。他们在不同的环境中成长,也经□了□□的人生起伏,但□们始终牢牢地团结在一□□共同面对生活的挑战。 老马的四个孩子各有各的特点,大儿子马国□是一个孝顺的好青年,二儿子马国富是一个有□任心的兄弟,三女儿马国芳是一个□柔贤惠的□娘,小儿□马国栋则□一个活□□爱的□孩。他们在□同的环境中成长,□经历了各自的人生起伏□但他们始□牢牢地团结在一起,共同面对生□的□战。<□□> 老马的四个孩子□有各的特□,大儿子马□强是一个□顺的好□年,二儿子马国富是一个有责任心的兄弟,三女□□□芳是一个温□贤惠□□娘,小儿子马国栋则是一个活泼可爱的小孩。□们□不□的□境中成□□□经历了各自的□生□伏,但他们始终牢牢地团结在一起□共同面对生□的□□。<□p>