使用者通过“不爽的果□”可以□□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放□并传递给他人□造成情绪上的混乱和不□。 使用者通过□不爽的果实”可以让周围□人感受到不□快的情绪□这□能力看□微□足道,但□□上却有着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”□□□传递给他人,造成情绪上□混□□不□。□/p> 使用□通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还□□□,□可以被□不爽的果□”放大并传□给□人□造成□□上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□□看似□不□□,□实际上却有着□□的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,都可以□□不爽的果□”放□并传递给他人,□成情绪□□混乱和不□。□> 使用者通□“不爽的果实□可以让周围的人感受□不愉快的情□,这种能□看似微不足道,但实际上却有□□在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦□,都可以被“□□□果□”放大并传递给他人□造成□绪上□混乱□不安。